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• 试听 1.为什么要听这本书？学习游戏力的养育方式

  • 今天给大家带来的是美国心理学家劳伦斯·科恩博士的《游戏力》。
    
    身为家长，总是免不了为孩子的事头疼。孩子不听话，总爱闹脾气怎么办？性格像个闷葫芦，很难融入集体活动，怎么办？不敢和陌生人说话,不愿意尝试新鲜事物，胆小害羞怎么办？家里两个孩子，只要凑到一起就打，怎么办？哎，养娃真是让人又苦恼，又无奈。
    
    面对孩子问题，粗暴的家长可能就说，孩子嘛，就是熊，你揍TA一顿就老实了。冷静点的家长可能说，棍棒教育不可取，要讲道理。还有的家长可能会用金钱、糖果或者其他奖励来诱导孩子，让孩子乖乖听话。
    
    确实，教育孩子的方式千千万万，谁也不敢说哪一种就一定对，哪一种就一定错，而随着时代的发展，随着人们对儿童心理的深入研究发现，对待孩子，还可以用一些更巧妙更专业更有效的方式，比如说，今天这本《游戏力》里讲到的。
    
    说起游戏，你可能会好奇，这和育儿有什么关系？我们来看科恩博士和他女儿的一个小日常。
    
    小姑娘上幼儿园大班以后，有一段时间天天早上都要和爸爸生气。为什么呢？爸爸不帮她换衣服了。小姑娘就觉得，爸爸对我不好了，以前读小班的时候还天天帮我换衣服呢。可爸爸心里想的却是，孩子已经长大了，明明能自己穿，偏偏要赖着我，不能再这么惯着她了。于是爸爸就苦口婆心地教育，有几天甚至不耐烦地批评了女儿一顿，却没有任何效果。
    
    有一天实在没办法，爸爸突然灵机一动，拿起女儿的两个布娃娃，假装它们在对话。一个布娃娃充满恶意地说：“天哪，我还是第一次看见五岁的孩子不会自己换衣服耶！”另一个布娃娃则充满信心地反驳说：“她当然会自己换衣服，你看，她都已经把衣服拿在手里了。”就这样，你一嘴，我一嘴，在一旁的女儿很快就被两个布娃娃的争执逗得咯咯笑，然后自己主动拿起衣服换起来。
    
    你看，游戏就是孩子们的语言。通过游戏，你想要孩子知道的、学到的，都可以更快地被接受。而在十几年的儿童心理治疗经验当中，科恩博士更是发现，对于孩子来说，游戏还是他们尝试扮演成人角色的一种途径，也是学习和他人合作、建立亲密关系的重要方式。除此之外，游戏还可以帮助孩子远离孤独感和无力感，从情感创伤中尽快恢复过来。
    
    而《游戏力》这本书，就是帮助父母学会以游戏的方式，理解孩子的内心世界，给孩子提供关怀和支持，并和孩子建立起有效的沟通和健康的依恋关系。相信听完这本书，你至少能解答以下几个困惑。
    
    第一，游戏力养育方式难不难？第二，有的孩子为什么老是发脾气？第三，父母应该怎么参与到孩子的游戏当中？
    

    
    

• 2.通过游戏和孩子互动，促进亲密关系
• 3.用角色游戏和笑声，培养孩子的自信力
• 4.绘画、幻想游戏，让孩子自由地表达情绪
• 5.在打闹游戏中，给孩子更多的勇气和关怀
• 6.谁来掌控游戏：跟随为主，主导为辅

本书作者About the Author

劳伦斯·科恩，美国临床心理学家，致力于利用游戏解决儿童常见的行为问题以及亲子关系问题，帮助家长与孩子建立亲密联结。他也是《小尼克家庭杂志》及《波士顿环球报》的专栏作家，曾获得美国教育出版学会金灯奖。

特约撰稿人Special Contributor

子非鱼，北京大学心理与认知科学学院研究生，致力于从发展心理学的角度，为家长们提供科学的育儿建议。

关于本书 About the book

游戏，是孩子们的语言。科恩博士根据他十多年来的临床儿童心理治疗经验，总结出一套现代版的“寓教于乐”方案，让孩子在游戏中学会思考，在游戏中战胜恐惧，在游戏中提升自信，在游戏中学会与他人相处。

《游戏力》一书曾获美国国家亲子出版奖金奖，被翻译成14种语言，畅销全球，深受广大家长和育儿工作者的青睐。书中呈现了几十个真实的临床案例和上百种巧妙有效的解决方法，帮助家长学习以游戏的方式理解孩子的内心世界，给他们提供关怀和支持，与孩子建立有效的沟通方式和健康的依恋关系。

本书金句 Key insights

如果一件事能把孩子逗得咯咯笑，那就应该再来一次。

加入孩子的游戏，我们就可以打开通往孩子内心的那扇门。

游戏力的目的不是奖励或者惩罚，而是补齐孩子缺失的元素：联结和力量。

如果你问学龄儿童什么是游戏？他们会说，游戏就是你和你的朋友一起做的事。

孩子的无理取闹是他们所能掌握的表达情绪最佳方式。我们不能只是制止行为，而不为他们的情绪寻找更好的出口。