本书作者About the Author
罗伯特·帕特南（Robert D. Putnam），美国杰出的政治学家，美国国家科学院院士，曾担任美国政治学协会主席，现任哈佛大学马尔金公共政策讲席教授。著有多部关于比较政治、美国政治、国际关系和政治理论的重要作品，还担任过多届美国总统、英国首相、法国总统以及多个国家政府首脑的资深顾问。
特约撰稿人Special Contributor
陈桂榕，December，暨南大学翻译硕士。
关于本书 About the book
两百多年来，“美国梦”一直在激励着世界各地的人们来到这片土地来找寻自己的追求。这是美国文化的独特价值，更是塑造美国强大国力的核心精神力量。
然而现实是，“美国梦”正在遭受前所未有的危机，教育不平等、阶层壁垒让年轻人之间的机会差距越来越大，越来越多的美国普通家庭孩子，再也难以通过个人奋斗出人头地。
《我们的孩子》带你细细探索机会不平等背后的缘由以及危机，作者相信，只有通过美国政府和公民的共同努力，保障社会的民主和公平，下一代的“美国梦”才能不再是梦。
本书金句 Key insights
● 下层阶级的孩子更有可能生活在单亲家庭，或者家庭生活混乱，父亲或母亲频繁地更换伴侣，还面临着巨大的经济负担。家庭缺少关爱又没钱，可以想象，孩子想要学业有成也很难。
● 没钱的父母艰难地把孩子抚养成人，而受过良好教育、经济条件优越的父母更有可能主动学习并实践育儿技巧，他们还会投入更多的时间和金钱为孩子提供优质的校外辅导。
● 在最近的几十年里，美国住宅区的单一性越来越强，也就是说什么样的社区住什么样的人，富人住在一片，穷人住在另一片，界限非常分明。
● 虽然大多数的美国高中生都能顺利毕业，但他们的学习成绩却参差不齐。并不是所有高中都提供同等的发展机会，而最好的学校往往是面向有钱人家的学生。
● 政治上的举措固然重要，但每一个普通人也能通过自己的行动改变不平等的社会现状。