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• 试听 1.一首诗带火了一座山：《望天门山》

  • 上一讲咱们从古诗中挖掘了几个写作文的小秘诀，不知道大家get到没有？今天咱们说点轻松的，讲讲诗人旅行的事儿。一说出去玩儿，你就有精神了，是吧？其实，我也是！世界那么大，你想出去浪，理解！古人也这么想啊。
    
    自古以来的文人墨客，咱不说全部，大多喜欢游山玩水，甭管是赶考、求职、做官、贬官、出差、流放，反正只要有机会出门，他就得游玩一番，观赏一番，写首诗，让同道好友都来点个赞。
    
    比如咱们先前说的，一生放纵不羁爱自由的诗仙李白，年纪轻轻开始周游各地，到庐山看到大瀑布，就写一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；被汪伦用“十里桃花万家酒店”的套路骗到安徽泾县，玩了个痛快，就写一首“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”……总之是走到哪玩到哪，玩到哪，那千古名句就留到哪。
    
    可是说到这儿，咱们得加一句：这古人出去旅行，可不比咱们现在，又是飞机又是高铁又是汽车的，说走就能走；他们出远门，基本两种交通工具：马，或者船。而这两者之中呢，又属坐船更为舒适方便。你想，船上是坐着能写字，站着能喝酒，躺着能睡觉，走出船舱，还能360度全方位沉浸式体验美景，是不是比骑在马背上、关在马车里一路颠簸更轻松更自在呢？所以啊，这古人长途旅行，首选交通工具一般是船，而诗人们的山水诗呢，很大一部分就是船上所写。今天，咱们就来说几首船上写的诗。
    
    且说唐朝开元一十三年，二十五岁的旅游达人兼文艺青年李白，已经游遍了峨眉山、成都、重庆等周边网红景点，决定“仗剑去国，辞亲远游”，离开老家，闯荡江湖！于是，他带着一把宝剑和一肚子的才华，乘上一叶扁舟，从四川出发，沿着长江顺流而下，去寻找诗与远方了。
    
    一路上，李白是大开眼界，见识了各种好水好山、人间仙境。可是，当船进入安徽省当涂县时，李白还是被眼前的壮丽景观震撼了一下，于是，一壶美酒下肚，李白大笔一挥，写下了一首千古名诗，也就是咱们小学三年级上册语文课本上的《望天门山》：
    
    天门中断楚江开，碧水东流至此回。
    两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
    
    这天门山景观奇在哪呢？奇就奇在它不是一座山，而是隔江对峙的两座山——东梁山和西梁山——的合称。想象一下，两座高山夹江而立，是不是就像天宫的门庭一样巍峨？所以啊，这东梁山和西梁山就被合称为“天门山”了。
    
    那李白笔下的天门山景观又是怎样呢？咱们先听第一句，“天门中断楚江开”，这里的“楚江”指的是长江，意思是说，天门山被汹涌奔腾的长江一劈为二，从中间给断开了。各位你看，诗人的眼光跟咱们一般人就是不一样，咱们看天门山，是两座高山夹江而立，一幅静态画面；李白看天门山呢，是长江把一座大山从中断开，变成了两座，这感觉是不是很像一个气势恢弘的动态小视频？而且，这句诗虽然以“天门”二字开头，实际上写的却是长江，说的是长江奔腾不息，拥有冲决一切障碍的力量，连山都给劈开了，你说力道大不大？李白在这里用的是借山写水的笔法。
    
    好，再听第二句，“碧水东流至此回”。“回”是回旋，这句诗的意思是，江水从两座高山之间的狭窄通道经过，产生了回旋。这句诗跟上句正好相反，虽然以“碧水”二字开头，实际写的却是高山，说的是天门山山形险峻，就连浩瀚的江水也被两边的高山夹击，不得不改变了流向。在这里李白用了借水写山的笔法。
    
    第三句和第四句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。“两岸青山”显然指的是东梁山和西梁山，那么，一个人处在什么位置，才能看到两边的高山相对而出呢？答案就只能是那天边来的一叶孤帆上了。因此，写这首《望天门山》的时候，李白不在别处，就在江中的小船上。也只有身在船上，亲眼看到了两岸高山的对峙和夹击，切身感受了船下水流的湍急和回旋，他才能明白山和水的相互作用力，也才能简洁明了地，将大自然的伟力表达出来。
    
    所以啊，有些景致咱们可以远观，有些景致则必须身临其境、融入其中，才能体会它独特的美感。拿天门山来说吧，同样的山，同样的水，在那里矗立、奔腾了何止万年？只有遇见了李白，才终于有人懂了它的壮美，才等到了它的知音。说到这儿，咱们照惯例再附送一首诗，同样来自大才子李白，同样是他第一次离乡远游时在船上所写，《秋下荆门》：
    
    霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。
    此行不为鲈鱼脍，自爱名山入剡中。
    
    这首诗描写的景观虽然跟《望天门山》截然不同，但李白写诗的心境却是相似的。你们能体会出来吗？

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• 3.一定是有特别的缘分才会为你写诗：《饮湖上/初晴后雨》
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本书作者About the Author

路读编辑部

特约撰稿人Special Contributor

学无纸尽，自由撰稿人。

关于本书 About the book

“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”蘅塘退士肯定想不到自己这两句广告语，竟然成了三百年里儿童少年古诗启蒙的唯一指南。不过，闭着眼睛摇头晃脑念念有词真的是古诗的唯一读法吗？熟读会背，就自然而然地懂得欣赏甚至能提笔创作了吗？作为中华文化瑰宝的古诗，为什么不能拥有更加友好、有趣的访问界面呢？

本系列将带您游览三千年中国诗歌长河，聆听动人的文字音律，结识风雅的文人志士，领略精彩的文学景观，参与好玩的文化游戏。让您在熟读之余，读懂古诗，爱上古诗。